IBFed Sistema Rolando Toro - Rete Scuole Biodanza Italia
PERCHE' LA FORMAZIONE PERMANENTE? |
SEMANTICA MUSICALE AVANZATA Corso di approfondimento metodologico * Con presentazione dell'indice delle Musiche RIORGANIZZATO secondo il principio della CURVA METODOLOGICA |
Modalità del seminario: Didattica vivenziale
Svolgimento: 4 unità didattiche teorico-pratiche e 4 momenti vivenciali
Materiali forniti: Dispense didattiche, catalogo elettronico musiche con TAG estesi (danze con caratteristiche estese), schede specifiche per la costruzione delle sessioni, indice del Catalogo IBF-CIMEB riorganizzato secondo la curva metodologica.
Requisiti di partecipazione: aver già fatto lo stage di Semantica Musicale
PER ISCRIZIONE: scrivici una mail (e riceverai tutte le indicazioni logistiche)
Altri dettagli del Corso: Clicca qui
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PENSA DIFFERENTE! THINK DIFFERENT! Come sviluppare i migliori atteggiamenti mentali per realizzare al meglio la propria vita professionale |
Un approfondimento fondamentale che riguarda la relazione con la nostra MENTE, le nostre CREDENZE, le nostre abitudini di PENSIERO.
Perchè questa è in assoluto una competenza da integrare?
Perchè un Facilitatore di Biodanza dovrebbe essere “pacificato” con le storture, gli automatismi e gli autodanneggiamenti che cosi spesso la nostra mente mette “misteriosamente” in atto per disallinearci dalla realtà che desideriamo creare.
Gli argomenti di questo seminario, oltre ad offrire una comprensione chiarissima di come noi funzioniamo in relazione alla nostra mente, andranno a portare nuovi punti di vista, nuove visioni esistenziali e nuovi preziosissimi contenuti che arricchiranno profondamente la qualità dell’insegnamento degli attuali o futuri insegnanti.
Modalità del seminario: Didattica vivenziale
Svolgimento: 4 unità didattiche teorico-pratiche e 3 momenti vivenciali
Requisiti di partecipazione: aperto a tutti
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I SEGRETI DELLA CREATIVITA' QUOTIDIANA Orientamenti, segreti e strategie per realizzare i propri progetti personali e professionali |
Un approfondimento che riguarda l’esplorazione di tutti i processi e le strategie che è indispensabile conoscere per CREARE LA REALTA’ che si desidera sia in ambito personale che professionale.
Un viaggio (entusiasmante) nei segreti e nelle strategie creative e organizzative per passare dalle idee alla realtà, dal pensare al fare, dall’immaginare al realizzare.
Anche in questo caso sono innumerevoli le chiavi di comprensione e i risvolti che, una volta compresi, andranno ad arricchire il bagaglio di conoscenze degli Insegnanti o futuri Insegnanti per poter insegnare una Biodanza sempre piu’ ricca di significati esistenziali chiari, profondi e risolutivi.
Modalità del seminario: Didattica vivenziale
Svolgimento: 4 unità didattiche teorico-pratiche e 3 momenti vivenciali
Requisiti di partecipazione: aperto a tutti
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BIODANZA & MARKETING COMUNICARE, COMUNICARSI I fondamenti della comunicazione istituzionale e personale a sostegno della professione di Insegnante di Biodanza |
Docente: Ugo Rizzo
Direttore Scuola Biodanza Puglia
Un approfondimento che ha l’obiettivo di portare estrema chiarezza su alcuni aspetti imprescindibili della comunicazione verso l’esterno (ma non solo verso l’esterno ) di tutto ciò che riguarda l'attività professionale di un Insegnante di Biodanza.
Questa esperienza formativa analizza e approfondisce queste 7 specificità:
1 Analisi delle caratteristiche e delle peculiarità dell’insegnante di Biodanza
2 Requisiti e caratteristiche dell’eccellenza professionale
3 Le basi generali del marketing
4 Elementi basici di comunicazione efficace
5 Scrivere per il web
6 Esprimersi in pubblico
7 Creare e definire l’asse della propria comunicazione professionale
Modalità del seminario: Didattica vivenziale
Svolgimento: 4 unità didattiche teorico-pratiche e 3 momenti vivenciali
Requisiti di partecipazione: aperto a Insegnanti titolati e tirocinanti
CHI TOCCA TRAFORMA Laboratorio di sensibilizzazione e affinamento al CONTATTO QUALIFICATO e alla CAREZZA in Biodanza * Perfezionamento professionale per Insegnanti e allievi in tirocinio |
Modalità del seminario: Didattica vivenciale
Svolgimento: 4 unità didattiche teorico-pratiche e 4 momenti vivenciali
Requisiti di partecipazione: Insegnanti titolati, Allievi in tirocinio o oltre la metà delle metodologie
PER ISCRIZIONE: scrivici una mail (e riceverai tutte le indicazioni logistiche)
Altri dettagli del Corso: Clicca qui
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